Carl Rogers

Esponente di punta della psicologia umanista (o della terza forza) il suo modello di formazione si basava sui seguenti punti:

Non possiamo insegnare direttamente agli altri: possiamo solo facilitare il loro apprendimento
Una persona apprende solo le cose che percepisce come utili per il suo mantenimento e sviluppo
Si tende a resistere all’esperienza che comporta un cambiamento di sè
L’esperienza che viene percepita come incompatibile può essere assimilata solo in un clima rilassato

Nel suo decalogo del buon facilitatore lo descrive così:

si occupa di predisporre il clima iniziale dell’esperienza;
aiuta a scegliere e chiarire gli obiettivi;
conta sul desiderio della persona di realizzare gli scopi che hanno senso per lei come forza motivazionale;
si sforza di organizzare e di rendere disponibili la gamma più vasta possibile di risorse per l’apprendimento;
si considera come una risorsa flessibile ed utilizzabile dal gruppo;
accetta sia i contenuti che le emozioni;
utilizza modalità non impositive ma di condivisione che gli altri possono accettare o rifiutare.

Consulta gli altri modelli e teorie di riferimento per la formazione esperienziale e l'outdoor training.